本課程以「捷克視角」為切入點，探索漢字研究與華語文教學在歐洲中東歐地區的發展現況。
課程規劃七大專題講座，邀請捷克帕拉茨基大學（Palacký University Olomouc）多位學者共同授課，結合理論討論、教學觀察與跨文化語言研究，讓學生從國際華語教育的實際案例中建立批判與反思能力。
課程首先由政治大學中文系暨華語文學程主任林宏明教授進行導論，引導學生理解課程架構、研究背景與核心概念。
首五講由 Zahradnikova, Michaela 博士實體授課，帶領學生聚焦捷克華語學習者在語音、語法及漢字習得上的困難與應對策略，並分享捷克初級華語課程設計與課堂實作經驗。
後續遠距講座由 David Uher 教授與 Tereza Slaměníková 博士主講，探討《說文解字》在捷克漢學界的影響、康米紐斯《世界圖繪》的中文研究，以及捷克中餐館命名的文化語言現象，呈現漢字在華語教學以外的多元社會意涵。
課程最後回到林宏明教授的總結講評，整合各場講座內容，帶領學生思考：捷克經驗如何為漢字研究與華語文教學帶來新的啟示，並反思未來華語文教學的國際化可能性。本課程將使學生理解漢字與華語在跨語言背景下的學習動態，並發展分析、教學設計與跨文化思辨能力。
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姓名 |
現職 |
日期 |
講題 |
備註 |
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林宏明 |
政治大學中文系教授 |
5/8 實體（1小時） 13:00~14:00 |
課程規畫、內容與師資介紹 |
授課語言：中文 |
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Zahradnikova, Michaela葉愛蓮 |
捷克帕拉茨基大學亞洲系助理教授 |
5/11 實體（2小時） 16:00~18:00 |
華語語音教學與捷克學生的常見困難 |
授課語言：中文 |
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Zahradnikova, Michaela葉愛蓮 |
捷克帕拉茨基大學亞洲系助理教授 |
5/12 實體（2小時） 16:00~18:00 |
捷克語背景下的華語語法教學策略 |
授課語言：中文 |
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Zahradnikova, Michaela葉愛蓮 |
捷克帕拉茨基大學亞洲系助理教授 |
5/13 實體（2小時） 16:00~18:00 |
捷克初級華語學習者的漢字學習策略研究 |
授課語言：中文 |
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Zahradnikova, Michaela葉愛蓮 |
捷克帕拉茨基大學亞洲系助理教授 |
5/14 實體（2小時） 16:00~18:00 |
面向捷克初級學習者的華語課程設計 |
授課語言：中文 |
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Zahradnikova, Michaela葉愛蓮 |
捷克帕拉茨基大學亞洲系助理教授 |
5/18 實體（2小時） 16:00~18:00 |
捷克地區華語課堂設計與實習經驗交流 |
授課語言：中文 |
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David Uher |
捷克帕拉茨基大學亞洲系教授 |
5/19 遠距（2小時） 16:00~18:00 |
Shuo Wen Jie Zi: Linguistics and Culture（《說文解字》：語言學與文化） |
授課語言：中文 |
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Tereza Slaměníková |
捷克帕拉茨基大學亞洲系助理教授 |
5/20 遠距（2小時） 16:00~18:00 |
Names of Chinese Restaurants in Czechia（捷克中餐館命名與文化意涵探討） |
授課語言：中文 |
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David Uher |
捷克帕拉茨基大學亞洲系教授 |
5/21 遠距（2小時） 16:00~18:00 |
Chinese Version of Comenius' Orbis Pictus（康米紐斯〈世界圖繪〉的中文譯本） |
授課語言：中文 |
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林宏明 |
政治大學中文系教授 |
5/21 實體（1小時） 18:00~19:00 |
課程總結、報告收繳 |
授課語言：中文 |
