日本的中國學經過四次政治改革，産生文化自覺，形成五次變革。一，古代大化革新是日本學術文化的唐化，自聖德太子以後至平安朝是接受漢唐注疏學與唐代的學校制度。二，中世應仁之亂是日本文化形成的契機，貴族解體，庶民文化興起，學術宗尚更革，訓點《四書集註》而宋學萌芽。三，近世德川幕府立朱子學為官學，儒學興盛；伊藤仁齋與荻生徂徠提倡古學，中村惕齋等儒者講説漢籍國字解。四，近代明治維新，文明開化，融合東西哲學，綜括中日學術，而日本文化維新主義形成。五，明治三十年代，狩野直喜與内藤湖南以日本古代經學復興的文化自覺，以清朝考證學為媒介，開拓新的研究領域與世界漢學同歩共趨，形成京都中國學派，洵為日本近代中國學的文藝復興。
本課程以上述的「學術變革」為基軸，設定以下的專題，演繹日本漢學「受容而變容」，亦即接受中國學術，轉化更新，形成具有獨特性的日本漢學的究竟。
